Matilah kalau macam ni mau jadi cikgu

Aku catatkan ini kerana aku melihat apa yang berlaku, bukan hanya cerita rekaan semata-mata.. 

Cerita aku ini berkaitan dengan penempatan guru-guru baru di seluruh tanah air yang baru sahaja berlangsung. Sudah pasti ada keluhan di kalangan guru-guru baru yang ditempatkan di kawasan-kawasan yang amat berjauhan dengan tempat asal mereka. OK.. penempatan sebegini memang bagus dan aku setuju untuk menambahkan pengalaman tentang kesusahan terutama kepada semua guru baru.

Tapi yang tak berapa bagusnya ialah  bagaimana keadaan mereka bila mengajar ke tempat yang jauh dari asal mereka? Adakah tempat tinggal mereka? Kalau mereka tiada keluarga di sana macamana? Kamu pun mesti tau yang guru baru, yang fresh dari universiti ayau maktab bukannya berduit... Misalannya orang kes di Sabah.. Orang Tawau atau Sandakan dihantar ke Pitas.. Tiada keluarganya di situ.. Sudahlah tu yang saya tahu sekarang rumah guru pun tiada yang kosong.. Jadi kena cari rumah sewa.. macamana tu? 

Kementerian mesti mengusahakan rumah guru yang tak payahlah best sangat..cukuplah boleh tinggal atau lebih senang cakap...rumah sedarhana untuk mengatasi masalah ini.. kalau berlanjutan pasti akan mempengaruhi kualiti pengajaran mereka. Harap masalah ini dapat di atasi dengan segera.. samada menilai balik proses penempatan atau menyediakan kemudahan yang seadanya kepada semua bakal kakitangan mengajar di seluruh tanah air..

Sudah baca tu komen2 lah untuk perkongsian kita semua... Terima kasih. 

Share

AWAS KEPADA GURU YANG TIDAK BERDISPLIN...ANDA SEDANG DIPERHATIKAN DI SABAH...Jabatan Pelajaran Sabah dipuji buat tindakan terhadap 117 guru

5th July, 2010
 

TAWAU: Jabatan Pelajaran Sabah dipuji kerana bertindak tegas mengeluarkan surat tunjuk sebab ke atas 117 guru di negeri ini ekoran pelbagai kesalahan tatatertib yang dilakukan mereka. Pengerusi Exco Pelajaran Pemuda Umno, Malaysia Mohd Gasing Saling berkata, tindakan tegas itu menunjukkan jabatan terbabit bersikap profesional dalam menangani kes salah laku guru.

“Kita pada mulanya terkejut kerana jumlah guru yang dikenakan tindakan itu bukanlah sedikit. Apatah lagi apabila 150 guru lagi disenaraikan untuk dikenakan tindakan yang sama.

“Bagaimanapun, saya percaya ramai pihak yang lega kerana Jabatan Pelajaran Sabah ternyata serius bagi memastikan setiap guru melaksanakan tugas mereka dengan sempurna,” katanya.

Tindakan itu juga ujarnya, diharap menjadi pengajaran kepada guru-guru lain untuk menjalankan tugas dengan penuh komited dan amanah. Beliau berkata demikian dalam kenyataannya kepada New Sabah Times, kelmarin. Dalam pada itu, Gasing yang sebelum ini pernah mencadangkan agar wakil dari Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) diberi ruang meninjau proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah, mengulangi semula saranannya itu.

“Perkara sebegini sebenarnya sudah dipraktikkan di negara-negara luar. Ia sebenarnya memberi ruang yang lebih kepada ibu bapa untuk melihat sendiri proses pembelajaran anak-anak mereka.

“Setelah itu, wakil dari PIBG ini mungkin boleh menghantar laporan yang terkandung saranan dan cadangan hasil tinjauan mereka. Ini semua adalah untuk kebaikan generasi pelajar kita,” katanya.

Dalam hal berkaitan, beliau berharap cadangan tersebut tidak dipandang sepi sebaliknya dilihat secara positif demi memartabatkan lagi penjanaan modal insan negara.

sumber:
-newsabahtimes-

P/s:

Guru yang tidak bersungguh-sungguh dalam pengajaran harus dikenakan tindakan sebegini agar mereka yang lain lebih komited dan tinggi komitmen terhadap bidang tugas mereka..

Coretkan sesuatu untuk membuatkan 'post' itu lebih bermakna. TQ so much.

  

Share

Rata-rata orang ramai tidak setuju UPSR dan PMR dimansuh

Ketika ini negara kita hangat dengan perbahasan mengenai cadangan pemansuhan peperiksaan UPSR dan PMR di sekolah-sekolah. Tinjauan yang telah dilakukan ke atas orang ramai di Sabah oleh akhbar Sabah Times menunjukkan ramai yang tidak bersetuju dengan pemansuhan tersebut. Bagaimanapun keputusan mengenai tindakan selanjutnya adalah ditangan kerajaan pusat..Di bawah adalah ulasan yang diberikan oleh Sabah Times..

23rd June, 2010

KOTA KINABALU: Rata-rata orang ramai terutama ibu bapa tidak bersetuju peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) dan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dimansuhkan.

Menurut mereka pemansuhan itu mungkin akan mengakibatkan para pelajar tidak ada motivasi untuk belajar dan bersaing dengan para pelajar lain.

“Sekiranya peperiksaan UPSR atau PMR dimansuhkan, para pelajar akan hilang motivasi untuk belajar kerana mereka tahu tiada peperiksaan ‘besar’ yang akan mereka hadapi untuk belajar bersungguh-sungguh.

“Dari segi penentuan kelas pelajar Tingkatan Empat, ia agak rumit kerana kita tidak tahu kekuatan dan kelemahan seorang pelajar untuk memasuki kelas sains, sastera, perdagangan atau pun teknologi maklumat, sekiranya tiada peperiksaan PMR,” kata Mellda Albert kepada New Sabah Times.

Oleh itu, katanya adalah tidak wajar kedua-dua peperiksaan Tahun 6 dan Tingkatan 3 itu dimansuhkan kerana ia boleh membawa kepada keadaan di mana murid-murid sekolah rendah dan menengah tidak komited untuk mencapai sasaran dalam pelajaran mereka.

“Kesannya murid-murid sejak sekolah rendah hingga menengah akan malas belajar sebab, Tingkatan 5 baru ada ‘peperiksaan besar’ iaitu Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

“Tambahan pula, cara pemikiran dan pembelajaran pelajar sudah terbiasa dengan cara lama iaitu belajar untuk menghadapi peperiksaan,” katanya.

Mellda berharap pihak kementerian mendengar pandangan semua pihak sebelum melaksanakan cadangan itu.

Sementara itu Justina Justin, yang bersetuju dengan pandangan Mellda, berkata peperiksaan UPSR dan PMR tidak wajar dimansuhkan buat masa ini.

“Jika dimansuhkan, kemungkinan para pelajar akan kurang mengambil berat tentang pelajaran. Ini kerana UPSR dan PMR adalah salah satu peperiksaan yang dapat menilai tahap pembelajaran mereka.

“Kita juga tidak dapat mengetahui sejauh mana kemampuan seseorang murid itu selama dia bersekolah sekiranya tiada peperiksaan UPSR dan PMR,” katanya.

Pendapat Justina disokong oleh seorang ibu Elsi John yang turut tidak bersetuju kedua-dua peperiksaan itu dimansuhkan.

“Saya tidak setuju sebab macam mana kita mahu tahu, anak kita pandai atau tidak sekiranya peperiksaan UPSR dan PMR dimansuhkan?

“Para pelajar pun tidak akan belajar bersungguh-sungguh dan mungkin mereka lebih suka menghabiskan masa bermain game, facebook atau melepak dengan kawan-kawan.

Selain itu, tanpa peperiksaan, kita tidak dapat menilai setakat mana penerimaan para pelajar sepanjang persekolahan mereka. Oleh itu saya berharap sistem pembelajaran di negara ini tidak ditukar secara drastik,” katanya.

Bagaimanapun bagi Marion Bonnie, kedua-dua peperiksaan itu patut dimansuhkan sekiranya terdapat perancangan kerajaan untuk memberi latihan secara praktikal ataupun para pelajar diberi pilihan untuk mendalami satu-satu bidang dari peringkat awal kemasukan persekolahan.

“Lagipun pandangan masyarakat sekarang ialah, sekiranya gagal dalam tiga peperiksaan (UPSR, PMR dan SPM) .. pelajar itu dianggap tidak pandai.

“Tidak semestinya, pelajar yang gagal dalam peperiksaan itu tidak pandai … mungkin mereka tiada berminat dalam bidang akademik tetapi mempunyai kelebihan dalam bidang kemahiran.

“Apa-apa pun langkah yang akan dibuat oleh kerajaan, saya percaya ia pastinya mempunyai banyak kebaikan untuk generasi akan datang,” katanya.

Pada Selesa, Ketua Pengarah Pelajaran Tan Sri Alimuddin Mohd Dom berkata, pandangan guru dan ibu bapa akan dikaji terlebih dahulu sebelum peperiksaan UPSR dan PMR dimansuhkan.

Menurut beliau, cadangan pemansuhan yang diumumkan oleh Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin pada Isnin, adalah satu langkah yang positif untuk perkembangan pendidikan di negara ini, namun persetujuan semua pihak harus dipertimbangkan terlebih dahulu.

Alimuddin juga berpendapat, pendidikan negara selama ini terlalu berorentasikan peperiksaan dan perubahan perlu dibuat selaras dengan falsafah pendidikan negara yang mementingkan pembangunan modal insan.

Beliau berkata, kemasukan pelajar ke sekolah menengah yang dinilai melalui UPSR sebelum ini akan diteruskan dengan penilaian akhir tahun sekolah sahaja.

sumber:
sabah times

Bagi saya sendiri jika dilakukan pemansuhan perlulah ada kajian yang terperinci dan mempertimbangkan apa juga kesannya ke atas pendidikan murid-murid. Jika perkara ini dapat membawa kebaikan yang lebih banyak apa salahnya jika ianya dipraktikkan ke atas sistem pendidikan negara kita..

Coretkan sesuatu untuk membuatkan 'post' itu lebih bermakna. TQ so much.

Share

MUSIM MENGAWAN DA BERLALU..

Sebenarnya yang aku hendak coretkan di sini adalah musim cuti sekolah sudah berlalu. Musim senang dan rehat cikgu-cikgu juga sudah berakhir.. selamat kembali kepada tugas biasa yang sudah menanti anda di sekolah..

Banyak yang istimewa dengan cuti sekolah ini.. Di samping dapat meluangkan lebih masa dengan  keluarga, banyak benda lain yang boleh dibuat. Antara yang paling ketara ialah musim cuti sekolah merupakan musim kebanyakan pasangan mengakhiri zaman bujang masing-masing. Kalau di kampung-kampung atau di pekan-pekan kita akan lihat tenda-tenda didirikan. Tidak kurang juga kita akan lihat konvoi kenderaan yang berarak berpusing-pusing di tengah pekan mengarak pasangan yang akan berkhawin.

Perarakan ini diserikan lagi dengan paluan gong atau pun alat muzik tradisional yang lain..

Satu lagi yang nyata berlalu ialah musim pendapatan mewah kepada pengurus-pengurus perkhawinan sudah berlalu.. Butik-butik kecantikan dan Bridal shop telah kembali kepada bisnes biasa yang agak kurang pelanggannya tapi tidak menjadi masalah kerana mereka telaah buat banyak duit semasa cuti sekolah..

Nyatalah musim cuti sekolah ini ialah satu waktu yang ditunggu-tunggu oleh kebanyakan orang di mana di sinilah peluang menghabiskan masa dengan anak-anak dan keluarga.. penantian terhadap kedatangan musim cuti sekolah yang seterusnya tetap dinantikan...
 

Coretkan sesuatu untuk membuatkan 'post' itu lebih bermakna. TQ so much. 

Share

KERJAYA GURU HANYA SEBAGAI PERSINGGAHAN BAGI SESETENGAH ORANG??

Aku mencoretkan catatan ini bukan untuk memperkecilkan kerjaya cikgu kerana tanpa cikgu siapalah aku dan juga ramai saudara mara aku juga seorang cikgu tetapi hanya untuk menulis keadaan sekarang yang mungkin ada kebenarannya..

Kerjaya sebagai seorang cikgu atau guru amat penting dalam membina bangsa yang berpendidikan dan mempunyai masa depan. Ia memerlukan satu pengorbanan untuk menjadi seorang guru yang berjaya dalam bidangnya.

Kenyataannya sekarang ialah kerjaya guru ini umpama tempat untuk bersandar atau bergantung jika gagal mencari pekerjaan? setakat mana kebenarannya..? Ok ini hanya pendapat aku (Maaf kepada cikgu2 kalau kata2 aku ini menyinggung perasaan korang)..Bila seseorang sukar untuk mendapat pekerjaan atau mendapat cabaran besar dalam pekerjaannya, selagi masih muda maka kebanyakan mereka akan lari 'apply' KPLI dan menjadi guru? Ini adalah trend anak muda sekarang yang aku perhatikan di Sabah dan tidak mustahil kejadian seumpama juga berlaku di Semenanjung malaysia. 

Dahulu aku ada 4 orang kawan yang berkerja di plantation selepas graduate dari universiti. Kami sama-sama berkerja dan setahu saya kami semua langsung tiada asas dalam bidang perguruan atau mengajar. Lagipun kursus yang kami ambil sewaktu di Universiti dulu tidak sesuai untuk kerjaya sebagai guru.. 

Tekanan kerja di plantation semakin meningkat apatah lagi PA (plantation Advisor) kami seorang yang cerewet.. Kawan2 aku ini tidak mengambil pilihan lain selain mencari pekerjaan lain di luar kerana tidak menahan tekanan kerja. Kenapa mereka semua akhirnya menjadi seorang guru? Kerana "Kerjaya guru tempat yang paling senang masuk dan tidak memerlukan pengalaman cuma kena masuk maktab/universiti untuk latihan". Aku sendiri ada dapat offer untuk jadi guru dulu tapi tidak minat kerana aku pernah menjadi guru sandaran sebelum ini dan aku rasa aku tidak sesuai untuk mengajar..

Kalau anda seorang 'graduate' dan masih belum mendapat kerja atau susah mendapat kerja maka baguslah anda 'apply' masuk maktab.. insya Allah anda akan berjaya..

Dalam pada itu aku tetap mengagumi para guru yang tak jemu2 mangajar walaupun ada juga sebahagian guru yang nyata menyeleweng dari tugas..Pernahkah anda jumpa pelajar tingkatan 1 yang membaca pun tidak lancar??? Bagaimana perkara seumpama ini boleh berlaku? Salah murid yang memang b_ _ _ h atau guru yang ada masalah??

6 tahun belajarpun langsung tidak pandai membacakah?? Aku sendiri pernah mengajar matematik tingkatan 4...Macamana aku mengajar silibus aku jika ada pelajar yang basic +,-,/ ,x pun tidak tahu???

Heyy...heyy...heyy.. Aku sendiri jadi keliru dengan sistem pendidikan negara kita.. Tapi tidak tahu juga kerana ramai juga pelajar yang jadi bijak pandai...

Aku tambah confuse?? Jangan-jangan guru-guru yang ada masalah ni...Entahlah..Hanya kita dan cikgu atau guru2 yang tahu... 

Coretkan sesuatu untuk membuatkan 'post' itu lebih bermakna. TQ so much.

Share